Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Hopp til navigering Hopp til søk

Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS), tidligere Pedagogisk seminar, i Oslo er landets største lærerutdanner på universitetsnivå med 400 studenter på praktisk-pedagogisk utdanning. Instituttet tilbyr masterstudier i utdanningsledelse og flere fagdidaktiske masterspesialiseringer, og har ansvaret for den praktisk-pedagogiske delen av Lektor- og adjunktprogrammet.

Instituttet bedriver lærer- og skolelederutdanning og skolerettet forskning. Det har ca. 140 tilsatte og drøyt 1 000 studenter, og er plassert ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo. Der ble det etablert som et eget institutt i 1996. Instituttet har sine røtter tilbake til Pedagogisk seminar som startet i 1907. Fra 1988 har instituttet vært en del av Universitetet i Oslo. I tillegg til lærerutdanning har instituttet prosjekter som blant annet TIMSS og PISA.

Rektorer ved Pedagogisk seminar var blant annet Carl Knap i 1922 til 1937 og Herman Ruge fra 1937 til 1953.

I 2010 fikk Instituttet og den praktisk-pedagogiske utdanningen hard kritikk fra tidligere studenter som opplevde studiet som lite relevant og praksisorientert. Flere uttalte seg om studiet i UiOs studentavis Universitas gjennom lesebrev, kronikker og artikler. Debatten førte også til kritikk fra Norsk lektorlag hvor leder Gro Elisabeth Paulsen gikk ut og påpekte at kritikken mot ILS var velkjent og problemene har vedvart siden 1970-tallet.[1]

Referanser[rediger | rediger kilde]

  1. ^ «Slakter lektorpraksisen ved UiO»[død lenke], artikkel i studentavisen Universitas, 15. september 2010

Eksterne lenker[rediger | rediger kilde]