Universitetsrangering

Universitetsrangering er en utbredt type av evaluering av ulike aspekter av kvalitet eller nytte av høyere utdanning. Det finnes to globale rangeringer av universiteter generelt, og en global rangering av businessutdanninger, alle tre med rangering på lærestedsnivå basert på ulike indikatorer. Det finnes dessuten en rekke nasjonale systemer for universitetsrangering i nesten alle industrialiserte land i Europa og Nord-Amerika, men ikke i Norge.

De fremste rangeringsstudiene gjøres av Jiaotong-universitetet i Shanghai og Times Higher Education i London. For business-utdanningene publiseres den største globale rangeringen av Financial Times, og her rangeres både MBA-utdanninger, lederutdanninger og utdanningsprogrammer for toppledere. Det gjennomføres også egne studier for de tysktalende land, Benelux-landene, for læresteder i Storbritannia, og Frankrike.

I Norden utarbeider Svenskt Näringsliv den årlige rangeringen Högskolekvalitet, mens den danske tenketanken CEPOS hvert år utgir Universitetslisten, begge basert på spørreundersøkelser blant ferdig utdannede kandidater etter inntreden i arbeidsmarkedet. Den svenske studien rangerer bare på utdanningsnivå, ens den danske også rangerer på lærestedsnivå.

Metode[rediger | rediger kilde]

Metodene for å vurdere og sammenlikne kvalitet i utdanning eller forskning er omdiskuterte, og utgjør i seg selv et betydelig forskningsfelt. De fleste undersøkelser baserer seg på spørreundersøkelser og/eller bruk av statistiske data, og fokuserer ofte på et eller flere av følgende kriterier:

Forskningsproduksjon (publisering, peer review-publisering)
Forskningskvalitet (sitering, gjennomlag)
Forskningssamarbeid (andel artikler med ekstern medforfatter)
Forskningsfokus (spesialisering versus bredde i publiseringen)
Ressurstilgang (budsjett per student, lærer per student)
Studiekvalitet (karakterkrav, frafall, resultat)
Studiemiljø (sosiale tilbud, forhold for minoriteter)
Studieattraktivitet (skolepenger, arbeidsgivers bedømming)
Karrieremuligheter (sysselsetting, relevans, lønn)
Internasjonalisering (andel utenlandske studenter og lærekrefter)

Vanligvis rangerer man enten hele lærestedet som sådan, eller man rangerer studieprogrammene for seg. Den svenske Högskolekvalitet sammenlikner bare på studienivå, mens den danske Universitetslisten sammenlikner både på studie- og lærestedsnivå. De store, globale studiene som QS-THE og Shanghai Jiantong (ARWU) har ofte rangert på lærestedsnivå samt på studieretningsnivå (humaniora, naturvitenskap, osv.).

Liste over universitetsrangeringer[rediger | rediger kilde]

De viktigste rangeringsstudiene som gjøres regelmessig, er:

Rangering	Rekkevidde	Utføres av	Viktigst kriterier
Academic Ranking of World Universities	Global	Jiaotong-universitetet i Shanghai	Forskning, publisering, sitering, internasjonale priser
QS World University Rankings	Global (500)	Quacquarelli Symonds, London	Fagfellevurdering, publisering, læretetthet, omdømme
THE World University Rankings	Global (200)	Times Higher Education, London
FT Business School Rankings	Global	Financial Times	Lønn, karriereutvikling, internasjonalisering, forskning
High Impact Universities (RPI)	Global (500)	AUQA, Sydney	Forskning - publisering og sitering (g-indeks)
Global University Ranking	Global	RatER, Moskva	Læreressurser, forskning, internasjonalisering, omdømme
Leiden Rankings	Global (500)	Universitetet i Leiden	Forskning, publisering
SCImago Institutions Ranking	Global	SCImago Research Group, Madrid	Forskning, internasjonalisering, publisering
U-Multirank	Europa	EU	Første rapport kommer i 2012
Maclean’s University Rankings	Canada	Macleans Magazine	Læreressurser, omdømme
Universitetslisten	Danmark	CEPOS, København	Lønn, frafall, studietid, relevant jobb
Grandes écoles-studien	Frankrike	Le Nouvel Observateur
Universitetsrangering	Irland	The Sunday Times	Læreressurser, karakterer, gjennomstrømming
Universitetsrangering	Italia	CENSIS, La Repubblica
Hensachi Rankings	Japan, universiteter
Estudio Comparativo de Universidades Mexicanas (ECUM)	Mexico	Universidad Nacional Autónoma de México	Forskning, forskningskvalitet, undervisning
Research Assessment Exercises (RAE)	Storbritannia	Regjeringen	Forskningskvalitet, basis for bevilgninger
Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA)	Storbritannia	Higher Education Funding Council for England	Kvalitet i høyere utdanning
Högskolekvalitet	Sverige	Svenskt Näringsliv, Stockholm	Lønn, relevant jobb, næringslivssamarbeid, internasjonalisering
CHE University Ranking	Tyskland, Sveits, Østerrike, Nederland (150)	CHE, Die Zeit, Gütersloh	Læreressurser, internasjonalisering, karriere, omdømme
U.S. News & World Report College and University rankings	Global (400), USA	U.S. News & World Report	Kvalitet i undervisning
United States National Research Council Rankings	USA	United States National Research Council	Kvalitet i doktorgradsprogrammer

I tillegg til de nevnte rangeringene, gjøres det ytterligere kvalitetsrangeringer av høyere utdanning i bl.a Argentina, Brasil, Bulgaria, Chile, Filippinene, India, Kina, Pakistan, Romania, Russland, Spania, Sveits, Sør-Korea og Ukraina.

Litteratur[rediger | rediger kilde]

Norsk

F.N. Piro, E. Hovdhaugen, M. Elken, G. Sivertsen, M. Benner, B. Stensaker Nordiske universiteter og internasjonale universitetsrangeringer (pdf) NIFU rapport 25/2014