MOT

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Hopp til: navigasjon, søk
MOT
MOT
Grunnlegger(e) Atle Vårvik, Johann Olav Koss, Rune Bratseth og Dag Otto Lauritzen
Type Ideell, nonprofit og religiøst og politisk uavhengig stiftelse
Org.nummer 976 937 244
Stiftet 22. februar 1997
Hovedkontor Trondheim
Leder MOT Norge Marte Wivestad
Virkeområde Norge, Sør-Afrika, Thailand, Danmark, Latvia
Motto «Show courage!»
Nettsted mot.no

MOT er en norsk ideell organisasjon, grunnlagt i 1997, som arbeider for å spre positive verdier og holdninger blant barn og unge, blant annet ved å motvirke mobbing og rusmisbruk.[1]

MOTs historie[rediger | rediger kilde]

I forbindelse med Vinter-OL 1994Lillehammer startet Johann Olav Koss og Atle Vårvik kalenderprosjektet «Norske Toppidrettsutøvere mot Narkotika». Arbeidet gav grunnlaget for initiativet til å etablere stiftelsen MOT.[2] Den 22. februar 1997 fikk organisasjonen sine første ansatte. De første MOT-coachene, de som gjennomfører skolebesøkene, ble utdannet i MOTs teorier og program sommeren 1997, og høsten 1997 ble MOTs program innført ved ungdomsskoler rundt om i Norge.[2] Idrettslag og fotballag inngikk avtaler med MOT, og alle lagene i den norske tippeligaen profilerte MOT-logoen på sine spillertrøyer. Noen år senere ble også MOTs program innført i videregående skoler, og samarbeidsavtaler med norske kommuner ble formalisert.[2]

  • 2006: MOTs program ble implementert ved skoler i Sør-Afrika.[2]
  • 2008: MOT Sør-Afrika etablert som en selvstendig organisasjon.[2]
  • 2013: MOT Danmark etablert som en selvstendig organisasjon.[2]
  • 2015: MOT Thailand etablert som en selvstendig organisasjon.[trenger referanse]
  • 2016: MOT Latvia etablert som en selvstendig organisasjon.[trenger referanse]

MOT Global er ansvarlig for MOT-konseptet i alle landene. President for MOT Global er Atle Vårvik.[trenger referanse]

MOTs resultater[rediger | rediger kilde]

MOT har siden 2008 evaluert effekten av sine programmer.[trenger referanse] Etter en pilotevaluering av Edvard Befring og det store biografiske leksikon i 1999 ble det etter hvert gjennomført flere empiriske studier, utført av ulike forskere og forskningsstiftelser.[trenger referanse] Det ble også gjennomført en empirisk kartlegging som baserer seg på design med før- og etterundersøkelser, samt med sammenligningsgrupper. Her deltok elevene i klasser som praktiserte MOT, og tilsvarende klasser som ikke hadde benyttet seg av MOTs program.[trenger referanse] Proba samfunnsanalyse fant at MOT har ingen eller en svært liten positiv effekt på elevenes selvtillit og optimisme, på tro på egne krefter og på mobbing. Ingen negative effekter ble registrert.[1]

I boka Ungdom, læring og forebygging utgitt av Cappelen Damm Akademiske står det at de mange empiriske undersøkelsene supplert med analyser av brev, intervjuer og uformelle tilbakemeldinger fra både ungdommer og skolepersonell har gitt et mangesidig bilde av MOTs virksomhet, og konklusjonen er at MOT influerer positivt på ungdoms holdninger til seg selv og til sine medelever.[trenger referanse] En stor majoritet av lærere (over 80 % av de spurte) framholder at MOT har en positiv effekt både på elevene og på skolemiljøet.[trenger referanse] Det framgår også at MOT har positive konsekvenser når det gjelder bruk av og holdninger til rusmidler og til mobbing.[trenger referanse]

En undersøkelse fra 2012 viste at ungdomsskoler med MOTs program hadde bare halvparten så mye hyppig mobbing sammenlignet med landsgjennomsnittet.[3] En undersøkelse fra 2011 viste at det på sammenligningsskolene var tre ganger så mange som ikke hadde en eneste venn kontra på MOT-skolene.[1] En undersøkelse fra 2011 viser at i løpet av de tre årene på ungdomsskolen styrkes selvtilliten og «jeg er bra nok-følelse» hos elever på skoler med MOT, mens den reduseres på sammenligningsskolene.[1] En undersøkelse fra 2011 viser at det var cirka bare halvparten så mange på MOT-skolene som var full første gang når de var under 13 år kontra på sammenligningsskolene.[1] Undersøkelsen viste også at det var 40 % flere 15–16 åringer på sammenligningsskolene som drakk hyppig, kontra på MOT-skolene.[1] En undersøkelse fra Sør-Afrika viste at over tre år var det 40 % reduksjon av narkotikabruk blant elevene på MOT-collegene (videregående).[trenger referanse]

Tall og fakta[rediger | rediger kilde]

  • MOT har i 2017 inngått partnerskap med ca. 380 ungdomsskoler, videregående skoler og kommuner i Norge.[trenger referanse]
  • Omtrent 67 000 ungdommer i Norge har MOTs program på sin skole.[trenger referanse]

Organisasjonens styre består av

Referanser[rediger | rediger kilde]

  1. ^ a b c d e f Berg, Helene (9. september 2010). «Evaluering av MOT i ungdomsskolen» (PDF): 37–43. ISSN 1891-8093. 
  2. ^ a b c d e f «MOTs historie». www.mot.no. Besøkt 15. mai 2017. 
  3. ^ Moen, Bjørg-Elin (2012). «Holdningsskapende arbeid for å unngå hyppig mobbing og lav trivsel» (PDF). 
  4. ^ a b c d e f «MOT.no - MOT utvikler robust ungdom, som inkluderer alle». www.mot.no. Besøkt 15. mai 2017. 

Eksterne lenker[rediger | rediger kilde]