Oddbjørg Skjær Ulvik
| Oddbjørg Skjær Ulvik | |||
|---|---|---|---|
| Født | 1954[1] | ||
| Beskjeftigelse | Forsker | ||
| Nasjonalitet | Norge | ||
Oddbjørg Skjær Ulvik (født 1954) er professor ved Institutt for sosialfag ved Oslomet – storbyuniversitetet.[2]
Vitenskapelige publikasjoner[rediger | rediger kilde]
Et utvalg av Ulviks vitenskapelige publikasjoner:[2]
- Selseng, Lillian Bruland; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2019). Rusproblem og endring i eit diskursperspektiv: ein analyse av praksisforteljingar. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 3.[3]
- Ulvik, Oddbjørg Skjær (2019). Matpakker og makt: Risikodiskurser i tidlig barndom. Jansen, Anne; Andenæs, Agnes (Red.). Hverdagsliv, barndom og oppvekst. Teoretiske posisjoner og metodiske grep. Kap 7. s. 149-170. Universitetsforlaget.
- Føleide, Marie; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2019). Dilemmas and Contradictions in Hearing Children in Care Proceedings Conceptions of Children’s Views in an Indirect Participation Arrangement. The International Journal of Children's Rights. Vol. 27.
- Ulvik, Oddbjørg Skjær; Gulbrandsen, Liv Mette (2019). Barn og barndom i velferdsstaten. Analysestrategier i forskning og profesjonell praksis. Aamodt, Hilde Anette; Dahl, Espen; Gubrium, Erika; Haldar, Marit; Hermansen, Åsmund (Red.). Sosialt arbeid og sosialpolitikk i samhandling. Kapittel 7. s. 161-182. Fagbokforlaget.
- Greve, Anne; Garnier, Pascale; Ulvik, Oddbjørg Skjær; Øien, Ingvil; Chantseva, Victoria; Fallang, Bjørg; Gulbrandsen, Liv Mette; Rayna, Sylvie (2019). Food practices and risk constructions in Norwegian and French kindergartens. European Early Childhood Education Research Journal. Vol. 27.
- Bergset, Kari; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2019). Parenting in exile: Refugee parents’ multivoiced narratives. International Social Work.[4]
- Aronsson, Karin; Hedegaard, Mariane; Højholt, Charlotte; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2018). Rethinking Development: Situated Studies of Children's Perspectives. Hedegaard, Mariane; Aronsson, Karin; Højholt, Charlotte; Ulvik, Oddbjørg Skjær (Red.). Children, Childhood, and Everyday Life. Children's Perspectives.. kapittel 1. s. 1-16. Information Age Publishing.
- Ulvik, Oddbjørg Skjær (2018). Constructions of a Culturally Adequate Child: Foster Parents' Developmental Goals and Strategies for their Foster Children. Hedegaard, Mariane; Aronsson, Karin; Højholt, Charlotte; Ulvik, Oddbjørg Skjær (Red.). Children, Childhood, and Everyday Life. Children's Perspectives.. Kapittel 5. s. 73-92. Information Age Publishing.
- Hedegaard, Mariane; Aronsson, Karin; Højholt, Charlotte; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2018). Children, Childhood, and Everyday Life. Children's Perspectives. ISBN 9781641131704. 257 s. Information Age Publishing.
- Ulvik, Oddbjørg Skjær (2018). Risikodiskurse in der frühen Kindheit. Normalisierung von Kindern und Eltern. Kleeberg-Niepage, Andrea; Rademacher, Sandra (Red.). Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik. (Inter-)Disziplinäre perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte.. Kapittel 6. s. 127-146. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Referanser[rediger | rediger kilde]
- ^ Virtual International Authority File, VIAF-ID 5153470862645081722, besøkt 29. mars 2020[Hentet fra Wikidata]
- ^ a b «Oddbjørg Skjær Ulvik». www.oslomet.no (norsk). Besøkt 29. mars 2020.
- ^ Selseng, Lillian Bruland; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2019). «Rusproblem og endring i eit diskursperspektiv: ein analyse av praksisforteljingar». 442-456. ISSN 2535-2512. Besøkt 29. mars 2020.
- ^ Bergset, Kari; Ulvik, Oddbjørg Skjær (2019). «Parenting in exile: Refugee parents’ multivoiced narratives.». 1-13. ISSN 0020-8728. doi:10.1177/0020872819825778. Besøkt 29. mars 2020.