Norsk lærebokhistorie

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Norsk lærebokhistorie
orig. Norsk lærebokhistorie
Forfatter(e)Dagrun Skjelbred, Norunn Askeland, Eva Maagerø og Bente Aamotsbakken
SpråkNorsk
SjangerSakprosa
Utgitt2017
ForlagUniversitetsforlaget
Sider588
ISBN 978-82-15-01937-6

Norsk lærebokhistorie er en sakprosabok utgitt i april 2017 som gir teksthistorisk fremstilling av utviklingen i lærebøker i alle fag i norsk allmueskole, folkeskole og grunnskole fra 1739 til og med Kunnskapsløftet i 2006. Boka er skrevet av Dagrun Skjelbred, Norunn Askeland, Eva Maagerø og Bente Aamotsbakken.

I utvalget av hvilke lærebøker som skulle få omtale var det lagt vekt på hvilke lærebøker som har kommet i flest opplag og vært mest i bruk, men dessuten hvilke innvarsler noe nytt.[1] Spørsmål forfatterne har ønsket å besvare er[2]

  • Hvilke kunnskaper, holdninger og verdier har vært så viktige at de måtte formidles videre til neste generasjon?
  • Hvilken holdning har de til barna de er skrevet for?
  • Hvilken forståelse av læringssituasjonen?
  • Hvem har skrevet dem?
  • Hvordan har lærebøkene endret seg over tid?

Biograferte lærebokforfattere[rediger | rediger kilde]

Boka har 25 forfatterportrett av særlig viktige lærebokforfattere.

Klassikere[rediger | rediger kilde]

Særlig kjente verk[1]

Referanser[rediger | rediger kilde]

  1. ^ a b Oftestad, Eldrid (21. mars 2017). «De mest leste bøkene». Fabelaktig formidling. Arkivert fra originalen 22. mars 2017. Besøkt 22. mars 2017. 
  2. ^ Norsk lærebokhistorie (engelsk).