Hopp til innhold

Mona Sandbæk

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Mona Sandbæk
BeskjeftigelseForsker Rediger på Wikidata
NasjonalitetNorge

Mona Sandbæk (født 1950) er professor ved Institutt for sosialfag ved Oslomet – storbyuniversitetet.[1]

Vitenskapelige publikasjoner

[rediger | rediger kilde]

Et utvalg av Sandbæks vitenskapelige publikasjoner:[1]

  • Johnsen, Anja; Bjørknes, Ragnhild; Iversen, Anette Christine; Sandbæk, Mona (2018). School competence among adolescents in low-income families: does parenting style matter? Journal of Child and Family Studies. Vol. 27.
  • Sandbæk, Mona (2017). European Policies to Promote Children's Rights and Combat Child Poverty. 13 s. International Journal of Environmental Research and Public Health. Vol. 14.
  • Johnsen, Anja; Iversen, Anette Christine; Lie, Stein Atle; Sandbæk, Mona (2015). Does Poverty in a Scandinavian Welfare State Influence School Competence in Adolescents? Poverty & Public Policy (PPP). Vol. 7.[2]
  • Sandbæk, Mona (2012). Child Poverty in a Rich Welfare State. Child Indicators Research. Vol. 6.
  • Sandbæk, Mona (2009). Family Income and Children's Perception of parental Support and Monitoring. Social Policy and Society. Vol. 8.
  • Sandbæk, Mona; Grødem, Anne Skevik (2009). Barnefattigdom i et rettighetsperspektiv. Fløtten, Tone (Red.). Barnefattigdom. kapittel. s. 184-202. Gyldendal Akademisk.
  • Sandbæk, Mona (2008). The Council of Europe's Policy to Promote Children's Rights -Achievements and Challenges. International Journal of Child & Family Welfare. Vol. 11.
  • Sandbæk, Mona (2001). Bø, Anne K. (2001): ”Foreldre: skolens forlengede arm?” i Fra mottaker til aktør. Sandbæk, M. (red.). Oslo: Gyldendal Akademisk. (s. 226 – 242). ISBN 978-82-13-02545-4. 343 s. Gyldendal Akademisk.
  • Kristofersen, Lars B; Sandbæk, Mona (1994). De utsatte familiene og hjelpeapparatet. Evans, Tordis Dalland; Frønes, Ivar; Kjølsrud, Lise (Red.). Velferdssamfunnets barn. Kapittel 7. s. 95-107.

Referanser

[rediger | rediger kilde]
  1. ^ a b «Mona Sandbæk». www.oslomet.no (på norsk). Arkivert fra originalen 29. mars 2020. Besøkt 29. mars 2020. 
  2. ^ Johnsen, Anja; Iversen, Anette Christine; Lie, Stein Atle; Sandbæk, Mona (2015). «Does Poverty in a Scandinavian Welfare State Influence School Competence in Adolescents?». Poverty & Public Policy. 3 (på engelsk). 7: 277–297. ISSN 1944-2858. doi:10.1002/pop4.106. Besøkt 29. mars 2020.