Hopp til innhold

Arne Krokan

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Arne Krokan
Født6. juni 1954[1]Rediger på Wikidata (70 år)
Levanger[1]
Embete
Utdannet vedUniversitetet i Oslo
NasjonalitetNorge

Arne Krokan (født 1954) er en norsk professor emeritus i sosiologi. Han er professor i «Teknologi, kommunikasjon, organisasjon og ledelse» ved NTNU, og er sterkt involvert i IKT-satsingen ved institusjonen. Han arbeider i hovedsak med videre- og etterutdanningen NTNU tilbyr.

Siden 2013 har han arbeidet med prosjektet «Smart læring», som har som mål å bidra til digitalisering av læreprosessene ved NTNU og i utdanningssektoren forøvrig.[2] Høsten 2013 åpnet han Norges første MOOC, da et av emnene han underviser i, «Teknologiendring og samfunnsutvikling», ble tilbudt som et rent nettbasert kurs for første gang.[3] Nær ett tusen fulgte kurset våren 2014.[4]

Han er mag.art. i familiesosiologi (1982) og dr.polit. i medievitenskap fra Universitetet i Oslo (1998). Han har også grunnfag i psykologi og statistikk og mellomfag i kvinnesosiologi fra samme universitet.

Før han ble tilsatt som professor ved NTNU i 2002, hadde han arbeidet som forsker på levekår og livskvalitet ved Institutt for samfunnsforskning og på subjektiv opplevelse av trafikkstøy i Oslo Helseråd.

I perioden 1985–1990 var han først høyskolelektor, siden førsteamanuensis ved Statens bibliotek- og informasjonshøgskole, der han underviste i infologi (læren om informasjon). Fra 1990 til 2002 arbeidet han ved Norges Markedshøyskole og ved BI.

Han har også vært leder ved Ungdomsinformasjonen i Oslo.

Fra 2017 er han medlem av Domstolkommisjonen.[5]

Krokan er, ifølge profilsiden hans på NTNU.no, opptatt av å forstå mer av hvordan ny teknologi endrer samfunnet.[6][død lenke] Han er en ivrig blogger og bruker sosiale medier aktivt i undervisningen.

Bibliografi

[rediger | rediger kilde]

Bøker (utvalg)

[rediger | rediger kilde]
  • Det friksjonsfrie samfunn: Om utviklingen av nye digitale tjenester (2015)
  • Nettverksøkonomi : digitale tjenester og sosiale mediers økonomi (2013)
  • Smart læring : hvordan IKT og sosiale medier endrer læring (2012)
  • Den digitale økonomien : om digitale tjenester, forretningsutvikling og forretningsmodeller i det digitale nettsamfunnet (2010)
  • Forstå statistikk : statistiske metoder for samfunnsfag og humaniora Lenke til fulltekst i bokhylla.no

tidsskriftartikler (utvalg)

[rediger | rediger kilde]
  • Ny teknologi skaper nye muligheter (2014)
  • Teknologi og samfunn : teknologien kan ofte være mer til forbannelse enn velsignelse (2005)

Referanser

[rediger | rediger kilde]
  1. ^ a b «CV», verkets språk bokmål, utgitt 13. desember 2017, besøkt 24. mai 2024[Hentet fra Wikidata]
  2. ^ Informasjon om kurset på utdanning.no Arkivert 11. oktober 2014 hos Wayback Machine. Lest 7. oktober 2014
  3. ^ NTNUs informasjon om kurset i 2014
  4. ^ «Normannsen, Sølvi W. (2014) «Nær ett tusen fulgte NTNUs første Mooc». I Universitetsavisa, 12. mai 2014». Arkivert fra originalen 11. oktober 2014. Besøkt 7. oktober 2014. 
  5. ^ beredskapsdepartementet, Justis-og (11. august 2017). «Domstolkommisjonen». Regjeringen.no. Besøkt 24. mai 2024. 
  6. ^ Krokans profilside på ntnu.no

Eksterne lenker

[rediger | rediger kilde]