Utdanningsdirektoratet
| Utdanningsdirektoratet | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||
| Type | Direktorat | ||||
| Org.nummer | [1] 970 018 131[1] | ||||
| Hovedkontor | Schweigaards gate 15 B, Oslo | ||||
| Direktør | Dag Thomas Gisholt[2] | ||||
| Virkeområde | Norge | ||||
| Ansatte | 297 (1339 inkludert ansatte i Statped) (i 2011)[3] | ||||
| Eier | Kunnskapsdepartementet | ||||
| Nettside | www.udir.no | ||||
Utdanningsdirektoratet er en norsk statlig etat for grunnskole og videregående opplæring. Direktoratet ble opprettet 15. juni 2004 og er underlagt Kunnskapsdepartementet. Direktør er Dag Thomas Gisholt.
Direktoratets har et bredt arbeidsfelt, fra læreplaner, eksamen og analyser til regelverk og tilsyn. 1. januar 2012 overtok Utdanningsdirektoratet ansvaret for barnehager.
Innhold |
Arbeidsoppgaver [rediger]
Tilsyn og regelverk
Utdanningsdirektoratet forvalter opplæringsloven, privatskoleloven, barnehageloven og folkehøgskoleloven med forskrifter. Utdanningsdirektoratet har ansvar for at det blir ført tilsyn med landets skoleeiere; kommuner, fylkeskommuner og private skoler. Hensikten er å sikre at barn og unge får oppfylt sine rettigheter til en likeverdig opplæring av høy kvalitet.
Utdanningsdirektoratet gir tilskudd til blant annet skoler, etter- og videreutdanning av lærere og utvikling av læremidler. Målet med tilskuddene er at alle skal få den opplæringen de har krav på.
Læreplaner
Gjennom Kunnskapsløftet skal innholdet i grunnskolen og videregående opplæring fornyes. Kjernen i dette er læreplanene. Det er Utdanningsdirektoratet som har utviklet læreplanene sammen med fagmiljøer fra hele landet. Sentralt i de nye læreplanene er klarere mål for hva elevene skal kunne. Grunnleggende ferdigheter, som lesing, skriving og regning, står sentralt i alle fag. Direktoratet følger videre med på hvordan Kunnskapsløftet fungerer ute i skolene.
Eksamener og prøver
Utdanningsdirektoratet har ansvaret for å utarbeide eksamener, nasjonale prøver og kartleggingsprøver for grunnskole og videregående opplæring.
- Eksamener gir en avsluttende vurdering av kompetansen til den enkelte elev.
- Nasjonale prøver gir informasjon om elevenes grunnleggende ferdigheter, og er grunnlag for forbedring og utvikling i skolen.
- Kartleggingsprøver avdekker behov for individuell oppfølging og tilrettelegging.
Kunnskapsutvikling
Direktoratet har ansvar for utviklingsprosjekter, forskning og statistikk om grunnskole og videregående opplæring. Brukerundersøkelser for elever, lærlinger, lærere, instruktører og foreldre gir viktige tilbakemeldinger til skoler, skoleeiere og myndigheter.
På Utdanningsdirektoratets nettsider formidles resultater og analyser, blant annet på nettstedet Skoleporten.
Internasjonale sammenligninger
Utdanningsdirektoratet har ansvar for å koordinere mange internasjonale studier. PISA er den mest kjente, men Norge er med i en lang rekke undersøkelser. Disse viser norske elever og læreres kompetanse på utvalgte områder, sammenlignet med andre land. Studiene gir viktige tilbakemeldinger og har fått stor betydning for debatten om den norske skolen.
Andre oppgaver
Forvaltningen av det statlig spesialpedagogiske støttesystemet – Statped, statlige skoler og fagstyringen av de nasjonale sentrene er også direktoratets ansvar.
Barnehager
Fra januar 2012 har Utdanningsdirektoratet overtatt ansvaret for en rekke oppgaver på barnehageområdet. Målet er å styrke arbeidet med kvalitetsutvikling i barnehagesektoren ytterligere. Følgende oppgaver er over fra Kunnskapsdepartementet:
- dokumentasjon og analyse av tilstanden
- kvalitets- og kompetanseutvikling
- tilskudds- og regelverksforvaltning
- tilsynsoppgaver
- veiledning
Organisering [rediger]
Dag Thomas Gisholt er direktør i Utdanningsdirektoratet.
Utdanningsdirektoratet er delt inn i fire divisjoner, i tillegg til en kommunikasjonsstab og en stab for barnehage.
- Divisjon for analyse og vurdering. Divisjonen er ledet av Hege Nilssen og inneholder avdelinger for forskning og internasjonalt arbeid, statistikk og vurdering.
- Divisjon for innhold og utvikling. Divisjonen er ledet av Erik Bolstad Pettersen og inneholder avdelinger for læringsmiljø og rådgivning, fag- og yrkesopplæring, læreplan og skoleutvikling.
- Divisjon for regelverk og finansiering. Divisjonen er ledet av Annemarie Bechmann Hansen og inneholder avdelinger for juridisk, rettferdsvederlag, etatsstyring og spesialpedagogisk støtte, tilsyn og finansiering og etatsstyring.
- Divisjon for virksomhetsstyring og administrasjon. Divisjonen er ledet av Hege Dillner og inneholder avdelinger IT, HR, økonomi, sikkerhets- og service og virksomhetsstyring.
Helge Lund er kommunikasjonsdirektør. Torill Eskeland er stabsdirektør for barnehage.
Historikk [rediger]
Utdanningsdirektoratet ble opprettet 15. juni 2004 med medarbeidere fra det tidligere Læringssenteret, Statped og oppgaver og personell fra daværende Utdannings- og forskningsdepartementet.
