Dunning-Kruger-effekten: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Bla gjennom historikken interaktivt
← Forrige endringNeste endring →
Slettet innhold Innhold lagt til
VisuellWikitekst
Kunnskapsesset (diskusjon | bidrag)
4 redigeringer
m Ufaglært er feiloversettelse fra engelsk. Bedre oversettelse av inkompetent er udyktig
Dyveldi (diskusjon | bidrag)
Patruljører
26 200 redigeringer
unskilled og ineptitude hadde problemer med overføring fra engelsk. Etter å ha lest NYTimes og abstraktet i den opprinnelige forskningen så omskrev jeg.
Linje 1: Linje 1:
'''Dunning-Kruger-effekten''' er en [[kognitiv bias]], hvor udyktige personer lider av illusorisk overlegenhet eller feilaktig vurderer sine evner langt høyere enn gjennomsnittet. Denne tilbøyeligheten skyldes en manglende metakognitiv evne for udyktige til å anerkjenne sine feil.
'''Dunning-Kruger-effekten''' er et [[kognitiv bias|kognitivt bias]], hvor personer som er inkompetente på mange sosiale og intellektuelle områder feilaktig overvurderer disse evnene.<ref name=NYtimes /><ref name=KrugerDunning />


Mennesker har en tendens til å ha et overdrevet syn på egne evner på mange sosiale og intellektuelle områder.<ref name=KrugerDunning />
⚫
Effekten har fått sitt navn fra forskerne Justin Kruger og David Dunning. De kom frem til sine teser ved forskning ved [[Cornell University]] i [[New York City]] i 1999.
Dunning og Kruger mener at dette skyldes delvis at personer som er inkompetente på disse områdene også mangler [[Metakognisjon|metakognitive evner]] til å forstå at de er sosialt og intellektuelt inkompetente.<ref name=KrugerDunning />
Gjennom 4 studier fant Dunning og Kruger at deltagere som tilhørte de nedre 25 % på humor-, grammatikk- og logikk tester grovt overvurderte sine testresultater og evner.<ref name=KrugerDunning />

Flere analyser knyttet denne feilvurderingen til defekter i deltagernes [[Metakognisjon|metakognitive evner]] eller kapasiteten til å skille nøyaktighet fra feil.<ref name=KrugerDunning />
Når deltagerne i studiene fikk økte sosiale og intellektuelle evner økte deres metakognitive evner og det hjelp dem å se begrensningene i egne evner.<ref name=KrugerDunning />

⚫
Effekten har fått sitt navn fra forskerne Justin Kruger og David Dunning. De kom frem til sine teser ved forskning ved [[Cornell University]] i [[New York City]] i 1999.<ref name=KrugerDunning />


== Utmerkelser ==
== Utmerkelser ==
Dunning og Kruger ble i år 2000 tildelt [[Ig Nobelprisen]] i [[psykologi]] for deres rapport «Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments».<ref>{{Cite web |url=http://improbable.com/ig/ig-pastwinners.html#ig2000 |title=Ig Nobel Past Winners}}</ref><ref>{{Cite web |url=http://ttsg.org/pdfs/Dunning-Kruger%20Effect.pdf |title=Dunning and Kruger: Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments. Journal of Personality and Social Psychology, 1999, Vol. 77, No. 6, 121-1154}}</ref>
Dunning og Kruger ble i år 2000 tildelt den satiriske [[Ig Nobelprisen]] i [[psykologi]] for deres rapport «Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments».<ref>{{Cite web |url=http://improbable.com/ig/ig-pastwinners.html#ig2000 |title=Ig Nobel Past Winners}}</ref><ref name=KrugerDunning />


==Referanser==
==Referanser==
{{reflist}}
{{reflist|2|refs=
<ref name=KrugerDunning>{{Kilde artikkel|forfatter=Kruger, Justin; Dunning, David|tittel=Unskilled and unaware of it: How difficulties in recognizing one's own incompetence lead to inflated self-assessments.|publikasjon=Journal of Personality and Social Psychology|utgivelsesår=Desember 1999|bind=Vol 77(6)|side=1121-1134|doi=10.1037/0022-3514.77.6.1121|pmid=10626367|url=http://ttsg.org/pdfs/Dunning-Kruger%20Effect.pdf|språk=engelsk}}</ref>
<ref name=NYtimes>{{Kilde www|forfatter=ERROL MORRIS|tittel=The Anosognosic’s Dilemma: Something’s Wrong but You’ll Never Know What It Is (Part 1)|url=http://opinionator.blogs.nytimes.com/2010/06/20/the-anosognosics-dilemma-1/?_php=true&_type=blogs&_r=0|utgiver=The New York Times Company|dato=20. juni 2010|besøksdato=2014-09-12|språk=engelsk}}</ref>

}}


== Litteratur ==
== Litteratur ==

Sideversjonen fra 12. sep. 2014 kl. 23:40

Dunning-Kruger-effekten er et kognitivt bias, hvor personer som er inkompetente på mange sosiale og intellektuelle områder feilaktig overvurderer disse evnene.[1][2]

Mennesker har en tendens til å ha et overdrevet syn på egne evner på mange sosiale og intellektuelle områder.[2] Dunning og Kruger mener at dette skyldes delvis at personer som er inkompetente på disse områdene også mangler metakognitive evner til å forstå at de er sosialt og intellektuelt inkompetente.[2] Gjennom 4 studier fant Dunning og Kruger at deltagere som tilhørte de nedre 25 % på humor-, grammatikk- og logikk tester grovt overvurderte sine testresultater og evner.[2]

Flere analyser knyttet denne feilvurderingen til defekter i deltagernes metakognitive evner eller kapasiteten til å skille nøyaktighet fra feil.[2] Når deltagerne i studiene fikk økte sosiale og intellektuelle evner økte deres metakognitive evner og det hjelp dem å se begrensningene i egne evner.[2]

Effekten har fått sitt navn fra forskerne Justin Kruger og David Dunning. De kom frem til sine teser ved forskning ved Cornell University i New York City i 1999.[2]

Utmerkelser

Dunning og Kruger ble i år 2000 tildelt den satiriske Ig Nobelprisen i psykologi for deres rapport «Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments».[3][2]

Referanser

  1. ^ ERROL MORRIS (20. juni 2010). «The Anosognosic’s Dilemma: Something’s Wrong but You’ll Never Know What It Is (Part 1)» (engelsk). The New York Times Company. Besøkt 12. september 2014. 
  2. ^ a b c d e f g h Kruger, Justin; Dunning, David (Desember 1999). «Unskilled and unaware of it: How difficulties in recognizing one's own incompetence lead to inflated self-assessments.» (PDF). Journal of Personality and Social Psychology (engelsk). Vol 77(6): 1121-1134. PMID 10626367. doi:10.1037/0022-3514.77.6.1121. 
  3. ^ «Ig Nobel Past Winners». 

Litteratur

  • Justin Kruger, David Dunning: «Unskilled and unaware of it. How difficulties in recognizing one's own incompetence lead to inflated self-assessments», i Journal of Personality and Social Psychology (77), 6, 1999, s. 1121–1134 Tekst
  • D. Dunning, C. Heath, J. M. Suls: Flawed self-assessment: Implications for health, education, and the workplace. In: Psychological Science in the Public Interest. Bind 5, 2004, s. 69-106.
  • D. Dunning, K. Johnson, J. Ehrlinger, J. Kruger: Why people fail to recognize their own incompetence. i: Current Directions in Psychological Science. Bind 12, 2003, s. 83-87.
  • J. Ehrlinger, K. Johnson, M. Banner, D. Dunning, J. Kruger: Why the unskilled are unaware: Further explorations of (absent) self-insight among the incompetent. In: Organizational Behavior and Human Decision Processes. Bind 105, 2008, s. 98-121.
  • J. Ehrlinger, D. Dunning: How chronic self-views influence (and potentially mislead) estimates of performance. i: Journal of Personality and Social Psychology. Bind 84, 2003, s. 5-17.
  • Mark Benecke: Lachende Wissenschaft: aus den Geheimarchiven des Spaß-Nobelpreises. Bastei Lübbe, 2005, ISBN 3-404-60556-X, s. 185–190.
Hentet fra «https://no.wikipedia.org/w/index.php?title=Dunning-Kruger-effekten&oldid=13399193»