Styrkenotat

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi

Styrkenotat er en studiestrategi for å få oversikt og struktur over et kunnskapsområde. Strategien er egnet til å skille mellom overordnede og underordnede begreper.[1] I styrkenotatet er hovedbegrepet man skal definere styrke 1. Styrke 2 er detaljer/underbegreper som forteller noe om hva som kjennetegner styrke 1. Styrke 3 er detaljer/underbegreper som forteller noe om hva som kjennetegner styrke 2 osv. Styrkenotat er inntatt som en del av undervisningsopplegget i den norske skolereformen Kunnskapsløftet 2006.

Referanser[rediger | rediger kilde]

  1. ^ «Styrkenotat». Utdanningsdirektoratet. [død lenke]