De undertryktes pedagogikk
Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
De undertryktes pedagogikk er en bok skrevet av Paulo Freire. Boken kom ut på portugisisk i 1968, engelsk i 1970[1] og ble oversatt til norsk i 2003 av Sissel Lie Hagen.
Boken tar for seg hvordan undertrykte, fattige og ukyndige mennesker kan bryte ut av sin undertrykte tilstand gjennom å opprette menneskeverd i en læresituasjon der lærer og elev ser på et felles mål i fri utfoldelse istedenfor «sparekasseundervisning» hvor læreren legger kunnskap inn i eleven.
