Utdanningsteknologi
Fra Wikipedia, den frie encyklopedi
Utdanningsteknologi er bruken av teknologi i utdannelse for å bedre læring and undervisning. Begrepet er også kjent som instruksjonsteknologi eller læringsteknologi.
Ordene utdanning og teknologi i termen utdanningsteknologi har generell betydning. Utdanningsteknologi er ikke begrenset til utdannelse av barn, og heller ikke til bruk av høyteknnologi. Det spesielle tilfellet av meningsfull bruk av høyteknologi for å fremme læring i klasserommet og høyere utdannelse er kjent som technology integration.
Referanser [rediger]
- Encyclopedia of Educational Technology. Besøkt November 10, 2005.
- AISI Technology Projects Research Review. Besøkt July 17, 2006.
- World Almanac of Educational Technology. Besøkt August 10, 2006.
Litteratur [rediger]
| Wiktionary: Utdanningsteknologi – ordboksoppføring |
- Bednar, M. R., & Sweeder, J. J. (2005). Defining and applying idea technologies: A systematic, conceptual framework for teachers. Computers in the Schools, 22(3/4).
- Januszewski, Alan (2001). Educational Technology: The Development of a Concept. Libraries Unlimited. ISBN 1-56308-749-9.
- Kumar, K L (1997). Educational Technology: A Practical Textbook for Students, Teachers, Professionals and Trainers. New Delhi: New Age International. ISBN 81-224-0833-8.
- Encyclopedia of Educational Technology, a comprehensive resource of articles about Educational Technology, published by the Department of Educational Technology, San Diego State University
- L Low & M O'Connell, Learner-Centric Design of Digital Mobile Learning, Queensland University of Technology, 2006.
- Professor Brian J. Ford, Absolute Zeno, Laboratory News p 16, January 2006.
- McKenzie, Jamie (2006). [1] Inspired Writing and Thinking.
- Mishra, P. & Koehler, M.J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for integrating technology in teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017-1054.
- Monahan, Torin (2005). Globalization, Technological Change, and Public Education. New York: Routledge: ISBN 0-415-95103-8.
- Soni, S K (2004). An Information Resource on Educational Technology for:Technical & Vocational Education and TRaining (TVET). Sarup & Sons Publishers,Location- New Delhi, e-mail <sarupandsonsin@hotmail.com. ISBN 81-7625-506-8.
- Jonassen, D H (2006). Modeling with Technology: Mindtools for Conceptual Change. OH: Merrill/Prentice-Hall.