Fronter

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi

Gå til: navigasjon, søk

Fronter, tidligere ClassFronter, er en norskutviklet Læringsplattform (Learning Management System, LMS).

Fronter er en plattform for nettbasert læring og samarbeid, utviklet spesifikt for utdanningssektoren. Fronter har i følge egne nettsider over seks millioner brukere fordelt på over 30 land. [1]Læringsplattformen består av en rekke ulike verktøy som fleksibelt kan settes sammen for å dekke behov innen:

  1. Personal Learning Environment (PLE) – Personlig arbeid og portefølje
  2. Learning Management System (LMS) – Læring og pedagogikk
  3. Samarbeid og kommunikasjon
  4. Oppsett og administrasjon
  5. Publisering og innholdsproduksjon

Fronter bygger på en skolebygningsmetafor. En går inn i den virtuelle skolen, og der velger en å gå inn i de klasserommene en har tilgang/tilhørighet til. Dette digitale klasserommet gir lærere og elever mulighet til å kommunisere utover den vanlige, fastsatte skolehverdagen. Hver bruker har sitt eget passord, noe som gir hver elev sitt private rom å arbeide i som kun lærer, og ikke medelever, har tilgang til. Ildsjelene bak denne læringsplattformen mener dette er en av de beste måtene å drive tilpasset opplæring på.


Innhold

[rediger] Historie

Fronter ble startet av Roger Larsen og Bjarne Hadland i 1998. I desember 2008 ble selskapet kjøpt opp av konsernet Pearson.[1]

[rediger] Se også

[rediger] Eksterne lenker

[rediger] Referanser

  1. ^ Pearson acquires Fronter: extends position in fast-growing online learning market (besøkt 2009-04-28
Personlige verktøy
Opprett en bok
Andre språk